。廢人廢文廢棄所。

唔，其實這標題有點不恰當，
事情發展至今已經沒有什麼意義，
不過我還是覺得我這篇留言回得好帥。

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　　介壽公園之戰發生過後多天，成功留言板上仍然烽火連天，煙霧瀰漫，擁成功派和反成功派的有力人士無不拿著筆桿子持續戰下去。

　　今天寫網誌的時候突然想到老師曾如此提起，閒暇之餘便過去攸轉一下。

　　然後，就看到一篇令人不爽的留言。

　　一位自稱是301的同學認為，成功校方把介壽公園事件列入個案，意圖在事後撇個乾淨不認人；還逐字逐句的把禿子校長在星期一朝會上說的廢話拿出來引用，並且引申。

　　自然，經過個人思想轉化的言論是很不客觀的。

　　該生強調，成功校方這種行為實在令人不齒。有好事（譬如奧林匹亞數學競賽奪名）就往身上攬，現在發生介壽公園事件又開始強調這只是個案云云……

　　事實上，今天不管是成功戰北一還是松山戰成功我都不怎麼想回，不過既然這傢伙卻自稱是三零一的好鞋森，這點我實在無法茍同。　　

　　然後，我就戰了=3=


->-->-->-->我301的

本來只打算看看熱鬧，真湊巧，我也301的，不知同學你哪位？

敢發文麻煩留下具體一點的簽名，以下東西全都是30108寫的。

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您似乎很注重「個案」這兩個字的討論，
但我可以很肯定的告訴你，這件事情的確就是個案。

拿數學競賽出來做比喻是非常不洽當的，
那關係到整個學校的風氣乃至學習環境，
所以即使哪天真出了榜首，也沒必要把他當個案看待。

這麼說你能了解嘛？

個案之所以成為個案，
就在於整件事情的發生完全和群體無關。
或許在兩性教育有些偏差，但個案仍然是個案。

不然的話，路上小女生看到白制服小天使不就要聞風喪膽遠遁千里了？

要戰，弄清楚定義再說吧。

　　↑上面這整段話都是我寫的>\\\<

　　事實上，校方的立場我也不清楚，但今日（應該說上星期四？）之事顯然與學校無關，我也搞不懂該生一再強調自己是三年級在學生的用意何在。事實上，他的整段留言看下來，我也只能說聲幹。

　　大概就這樣。


　　其實只是覺得自己那段留言很帥才會有這篇出現的=3=